Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 27, № 5 (2024)
Роль рецепторов врождённого иммунитета в развитии псориаза
Свитич О.А., Яцкова О.С., Быстрицкая Е.П., Олисова О.Ю.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 15, № 4 (2012)
Препараты с комплексом TLR2-Regul в патогенетической терапии атопического дерматита
Снарская Е.С., Snarskaya E.S.
Том 13, № 1 (2010)
Современные аспекты подхода к терапии acne vulgaris
Васильева Е.С.
Том 19, № 5 (2016)
Акне, микробиом и врожденный иммунитет
Ионеску М.А., Фейолей М., Эно Д., Волькенштейн П., Роберт Ж., Лефёвр Л.
PDF
(Rus)
Том 13, № 1 (2010)
Случай вторичного сифилиса у реципиента органного трансплантата
Доля О.В., Молочков В.А., Шамина Г.Е., Круглов С.Е., Балюра О.В., Евсеева Т.А., Гусарова Н.В., Сарычев А.Е.
Том 19, № 5 (2016)
Acne, the microbiome and innate immunity
Ionescu M., Feuiolley M., Enault J., Wolkenstein P., Robert G., Lefeuvre L.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2013)
Роль клеток иммунной системы и цитокинов в развитии псориаза
Пинегин Б.В., Иванов О.Л., Пинегин В.Б.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2012)
Влияние селективной фототерапии 311 нм на некоторые показатели иммунного статуса у больных хроническими дерматозами
Монахов С.А., Корчажкина Н.Б., Олисова О.Ю., Перминова М.А., Шаблий Р.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2012)
Роль Толл-подобных рецепторов (TLR), активаторов врожденного иммунитета в патогенезе ряда дерматозов
Снарская Е.С.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2025)
Действие фототерапии на экспрессию генов врождённого иммунитета у пациентов с псориазом
Олисова О.Ю., Яцкова О.С., Быстрицкая Е.П., Радченко Т.И., Жгельская Е.И., Свитич О.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2012)
Инновационный комплекс TLR2-Regul в комплексной терапии дерматозов с высоким риском инфицирования: себорейного дерматита и акне
Снарская Е.С., Кряжева С.С., Лавров А.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2012)
Эфферентно-квантовые методы в комплексном лечении псориаза
Байтяков В.В., Филимонкова Н.Н.
PDF
(Rus)
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.