Psychological JournalPsychological JournalПсихологический журнал0205-95923034-588XThe Russian Academy of Sciences69938410.7868/S3034577X25060017Theoretical and metodological problems in psychologyТеоретические и методологические проблемы психологииResearch ArticleTHE DEVELOPMENT OF L.I. ANTSYFEROVA’S IDEAS IN CONTEMPORARY RESEARCH ON HUMAN RESILIENCEРАЗВИТИЕ ИДЕЙ Л.И. АНЦЫФЕРОВОЙ В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКАMakhnachA. V.МахначА. В.

Corresponding Member of the Russian Academy of Education, ScD (Psychology), Deputy Director for Science

Член-корреспондент РАО, Доктор психологических наук, заместитель директора по научной работе Института психологии РАН

makhnach@ipran.ruInstitute of Psychology, Russian Academy of SciencesФГБУН Институт психологии РАН15122025466VOL 46, NO6 (2025)ТОМ 46, №6 (2025)51325122025Copyright ©; 2025, Russian Academy of SciencesCopyright ©; 2025, Российская академия наук2025Russian Academy of SciencesРоссийская академия наукhttps://rjsvd.com/0205-9592/article/view/699384

The article is devoted to the analysis of L.I. Antsyferova’s ideas reflected in contemporary works on the study of human resilience. It is noted that her research remains relevant and forms the foundation for the development of many areas of modern psychology. Studies on the psychology of thinking based on “problem-solving” models are compared with works on human resilience. The phenomenology of difficult situations according to L.I. Antsyferova correlates with the most important concept of resilience — not only enduring a challenging life situation but emerging from it with a renewed sense of one’s ability to live despite life’s circumstances. The dynamic approach to studying personality from the perspective of developing human resilience as an adaptive dynamic system is analyzed. It is shown that Antsyferova’s ideas on lifelong learning rely on human resources and resilience in acquiring new skills during career changes. The conclusion highlights the enduring value of her research, which can serve as a methodology for studies on human resilience.

Статья посвящена анализу идей Л.И. Анцыферовой, отраженных в современных работах по изучению жизнеспособности человека. Отмечается, что ее исследования не потеряли актуальности и лежат в основе развития многих областей современной психологии. Сопоставлены исследования по психологии мышления с опорой на модель “решения проблемы” с работами по жизнеспособности человека. Феноменология трудных ситуаций по Л.И. Анцыферовой соотнесена с наиболее важным представлением о жизнеспособности – не только выстоять в трудной жизненной ситуации, но и выйти из нее с переоценкой своей способности жить, несмотря на обстоятельства жизни. Проанализирован динамический подход к изучению личности с позиции формирования жизнеспособности человека как динамической системы, адаптирующейся к неблагоприятным ситуациям. Показано, что идеи о непрерывности образования Л.И. Анцыферовой опираются на понятия ресурсов человека и его жизнеспособности в формировании новых навыков при смене профессии. Делается вывод о непреходящей ценности ее работ, которые могут стать методологической основой для исследований жизнеспособности человека.

L.I. Antsyferovahuman resiliencesubjectdynamic approachchallenging life eventslifelong learningЛ.И. Анцыфероважизнеспособность человекасубъектдинамический подходтрудные жизненные событиянепрерывность образованияАнцыферова Л.И. Гарри Уэллс – борец за прогрессивную философию и психологию // Вопросы психологии. 1958. № 1. С. 140–145.Анцыферова Л.И. Роль анализа в познании причинно-следственных отношений // Процесс мышления и закономерности анализа, синтеза и обобщения / Под ред. С.Л. Рубинштейна. М.: Изд-во АН СССР, 1960. С. 102–121.Анцыферова Л.И. Некоторые теоретические проблемы психологии личности // Вопросы психологии. 1978. № 1. С. 37–50.Анцыферова Л.И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования // Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 2. С. 52–60.Анцыферова Л.И. О динамическом подходе к психологическому изучению личности // Психологический журнал. 1981. Т. 2. № 2. С. 8–18.Анцыферова Л.И. Личность с позиций динамического подхода // Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь / Отв. ред. Б.Ф. Ломов, К.А. Абульханова-Славская. М.: Наука, 1990. С. 7–17.Анцыферова Л.И. Психологическая опосредованность социальных воздействий на личность, ее развитие и формирование // Психологические исследования социального развития личности. М.: Институт психологии АН СССР, 1991. С. 3–38.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психологический журнал. 1994. Т. 15. № 1. С. 3–18.Воловикова М.И., Харламенкова Н.Е. Вклад Л.И. Анцыферовой в развитие психологической науки // Выдающиеся ученые Института психологии РАН. Биографические очерки. М.: Институт психологии РАН, 2020. С. 256–283.Дикая Л.Г., Махнач А.В. Отношение человека к неблагоприятным жизненным событиям и факторам их формирования // Психология социальных ситуаций. Хрестоматия / Сост. Н.В. Гришина. СПб.: Питер, 2001. С. 334–354.Захарова Л.Н. Рефлексивное мышление: закономерности спонтанного использования и возможности развития // Вестник Нижегород. ун-та им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2001. № 1. С. 3–10.Лактионова А.И. Взаимосвязь дифференциального типа рефлексии и компонентов жизнеспособности человека в разных возрастных группах // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2020. Т. 5. № 4. DOI: 10.38098/ipran.opwp.2020.17.4.008.Махнач А.В. Жизнеспособность замещающей семьи как малой социальной группы: дис. ... д-ра психол. наук. М., 2019. 343 с.Махнач А.В. Жизнеспособность человека в условиях неопределенности // Институт психологии Российской академии наук. Организационная психология и психология труда. 2020. Т. 5. № 4. С. 87–111. DOI: 10.38098/ipran.opwp.2020.17.4.006.Махнач А.В. Жизнеспособность человека и выбор новой профессии // Человек в условиях неопределенности / Под ред. Е.В. Бахилутовой. Самара: Изд-во Самарского гос. техн. ун-та, 2022. С. 206–225.Махнач А.В., Постнова Ю.В. Модель жизнеспособности семьи // Психологические исследования проблем современного российского общества / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. М.: Институт психологии РАН, 2013. С. 438–460.Микляева А.В., Безгодова С.А., Юркова Е.В. Ролевая идентичность опекунов в контексте их удовлетворенности функциональными характеристиками семейных отношений // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 3(24). С. 357–360.Харламенкова Н.Е. Глава 18. Динамический подход Л.И. Анцыферовой к психологическому исследованию личности: новые грани проблемы // Научные подходы в современной отечественной психологии / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, Г.А. Виленская. М.: Институт психологии РАН, 2023. С. 461–477.Beck J.S. Cognitive Behavior Therapy. Basics and Beyond (2nd edition). N. Y.: Guilford Press, 2011.Bleidorn W., Hopwood C.J., Back M.D., Denissen J.J.A., Hennecke M., Jokela M., Kandler C., Lucas R.E., Luhmann M., Orth U., Roberts B.W., Wagner J., Wrzus C., Zimmermann J. Longitudinal experience – wide association studies – A framework for studying personality change // European Journal of Personality. 2020. V. 34(3). P. 285–300. DOI: 10.1002/per.2247.Bonanno G.A. Loss, trauma, and human resilience: Have we underestimated the human capacity to thrive after extremely adverse events? // American Psychologist. 2004. V. 59(1). P. 20–28. DOI: 10.1037/0003-066X.59.1.20.Cosco T.D., Fortuna K., Wister A., Rudi I., Wagner K., Sixsmith A. COVID-19, social isolation, and mental health among older adults: A Digital Catch-22 // Journal of Medical Internet Research. 2021. V. 23(5). e21864. DOI: 10.2196/21864.George M., Brown T., Yu M.L. The relationship between resilience, reflective thinking and professionalism in Australian undergraduate occupational therapy students // Scandinavian Journal of Occupational Therapy. 2022. V. 29(3). P. 229–241. DOI: 10.1080/11038128.2021.1908421.Helmreich I., Kunzler A., Chmitorz A., König J., Binder H., Wessa M., Lieb K. Psychological interventions for resilience enhancement in adults (protocol) // Cochrane Database of Systematic Reviews. 2017. № 2. Art. CD012527. DOI: 10.1002/14651858.CD012527.Kalisch R., Baker D.G., Basten U. et al. The resilience framework as a strategy to combat stress-related disorders // Nature Human Behaviour. 2017. V. 1(11). P. 784–790. DOI: 10.1038/s41562-017-0200-8.Masten A.S., Lucke C.M., Nelson K.M., Stallworthy I.C. Resilience in development and psychopathology: Multisystem perspectives // Annual Review of Clinical Psychology. 2021. V. 17(1). P. 521–549. DOI: 10.1146/annurev-clinpsy-081219-120307.Moran C.C. Stress and emergency work experience: A nonlinear relationship // Disaster Prevention and Management. 1998. V. 7(1). P. 38–46. DOI: 10.1108/09653569810206271.Rakhshani A., Lucas R.E., Donnellan M.B., Fassbender I., Luhmann M. Personality traits and perceptions of major life events // European Journal of Personality. 2022. V. 36(4). P. 683–703. DOI: 10.1177/08902070211045825.